谁来拯救近百万考生和家长的“艺考焦虑”?

分类:普通高考 时间:2019-01-11 阅读量:

  1月6日以来,多名艺考生反映艺考报名环节出现问题:在通过一款名为“艺术升”的APP报考时,遇到卡顿、闪退、加载不出来甚至系统崩溃等故障,导致大量考生没能报名成功。 “70万考生丧失报名资格”一度登上微博热搜榜,在各个网络平台上,考生和家长的焦虑不断叠加、蔓延。在我们艺考家长圈的家长交流群里,甚至有家长盯到凌晨三点,只为给孩子成功报考。

  对于这次报名事件,圈姐和大家一样心疼辛苦备考一年的孩子们,也理解大家的一些吐槽、质疑、愤怒,所以圈姐这两天特意整理了各种资料,并请教了两位多年负责招生工作的招办负责人,希望能和大家一起重新梳理一下事件,并总结一些方法,帮助大家更好地应对“新艺考”。(附部分艺术院校2019报考时间、报考途径汇总和美院招办负责人访谈实录)

  在圈姐看来,造成这次事件的原因主要有四点:

  1、艺考政策发布较晚,且对艺考新政解读不及时;

  2、考生和家长没有深入研究新政、理性应对新政,存在盲目报考;

  3、“艺术升”APP技术欠缺,且运营方对艺考报名高峰流量预估不足,应对滞后;

  4、部分高校官网报名渠道的分流作用弱化甚至丧失。

  关于第三点原因和第四点原因,已经有很多人讨论分析过,内容很全面,圈姐在这里就不再详说,主要和大家聊聊第一点原因和第二点原因。

  事件梳理

  1。艺考政策变化

  2018年12月29日,教育部发布了《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》,相较2018年,今年的特殊类型招生政策出现了许多重大变化,与艺考生紧密相关的主要有两点:

  一是“除经教育部批准的独立设置的本科艺术院校(含部分艺术本科专业参照执行的少数高校外),2019年高校美术学和设计类专业一般不组织校考;2020年起使用省级统考成绩,不再组织校考。”

  二是艺术类专业文化课成绩录取要求进一步提高。

  这两点变化的任何一点,都对考生有不小的冲击,与这次报名事件直接相关的,是第一点;间接相关的,是第二点。

  2。艺考生和家长的担忧

  减少校考院校,增加统考院校的改革,打破了考生心中原有的 “统考+校考”的考试模式。

  许多考生和家长都觉得:统考是第一次考试机会,校考是第二次考试机会,往年的“统考+校考”,让考生能有两次机会,而今年大多数院校不再举行校考,会让考生失去“第二次机会”。所以,很多考生和家长看到新政就觉得心慌,看到有校考院校开放报名,就蜂拥而至,希望紧紧抓住所剩不多的“第二次机会”。

  在艺术类专业文化课成绩录取要求进一步提高的情况下,考生和家长这种“心慌”就进一步加剧。

  尽管最近两年,有很多声音在高喊着艺考不是捷径,但显而易见的是,对于文化课成绩不好,而有某方面艺术潜质的同学来说,艺考依然是一条捷径。

  圈姐这里说的捷径,不是说艺考很容易,不辛苦,而是说,艺考能让这些文化课成绩不好但有某方面艺术潜质的同学走一条对他们来说,比纯粹拼文化课的高考能更容易考上好大学的路。

  所以,选择艺考的学生中,大部分依然是文化课成绩比较弱的同学。

  艺术类专业文化课成绩录取要求进一步提高,这些文化课成绩本来就比较弱的同学肯定内心压力增加,觉得报考理想院校的难度进一步加大了。

  对考生和家长来说,难度加大就意味着机会减少,而减少校考院校和提升文化课成绩录取要求的同时出现,则会让考生和家长觉得机会在双重减少。

  在文化课成绩录取要求教育部已经有了明确的硬规定,没有办法更改的情况下,考生和家长就焦虑的涌向了所剩不多的校考院校,迫切想去抓住自己心里以为的“第二次机会”,希望能给自己增加哪怕多一点点的可能。

  3。考生和家长的担忧背后

  那么,艺考新政的实施真的是家长和考生所担心的这样吗?

  在圈姐看来不是。

  从大的方面来说,国家进行艺考改革、实施艺考新政的目的,肯定是为了更好的选拔人才,而不是为了造成考生和家长的内心焦虑。

  既然实施艺考新政的目的不是为了造成大家的内心焦虑,为什么事实上却造成了考生和家长的内心焦虑?这种结果并非初衷的原因是什么?

  据圈姐了解,从艺考新政发布到现在,大多数考生和家长只是看到了新政,但没并有真正看懂新政,更不清楚该如何应对新政。

 

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